A.價(jià)值觀
B.英雄人物
C.象征
D.儀式
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A.資源依賴(lài)?yán)碚?br/>B.組織內(nèi)的權(quán)力戰(zhàn)略權(quán)變理論
C.組織公平理論
D.偏見(jiàn)性的動(dòng)員
A.分配公平效應(yīng)
B.互動(dòng)公平效應(yīng)
C.過(guò)程公平效應(yīng)
D.需求公平效應(yīng)
A.分配公平
B.程序公平
C.互動(dòng)公平
D.需求公平
A.人權(quán)的保障
B.競(jìng)爭(zhēng)與高績(jī)效表現(xiàn)
C.男性在組織中的地位
D.社會(huì)義務(wù)和角色義務(wù)
最新試題
演講很少有直接的反饋過(guò)程,所以演講者要特別注意利用眼神交流以獲得反饋。
企業(yè)無(wú)需對(duì)企業(yè)中的非正式溝通進(jìn)行管理。
對(duì)于“家庭變故型”問(wèn)題員工,管理者應(yīng)做到設(shè)身處地,盡可能地幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
調(diào)查數(shù)量和質(zhì)量決定了員工滿(mǎn)意度調(diào)查的有效性。
通過(guò)有計(jì)劃性的活動(dòng)可以增強(qiáng)員工間的互動(dòng)交流,打造有凝聚力有士氣的團(tuán)隊(duì),同時(shí)有效地保障員工福利活動(dòng),從而促進(jìn)員工歸屬感的建立和公司業(yè)績(jī)的提升。
員工關(guān)系診斷的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是針對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題做出改進(jìn)方案并實(shí)施。
突發(fā)事件處理過(guò)程中,對(duì)構(gòu)成違反治安管理行為的人員,企業(yè)有權(quán)進(jìn)行處理。
創(chuàng)造追求進(jìn)步的企業(yè)氛圍是企業(yè)而非員工的責(zé)任。
封閉式提問(wèn)是通常以什么、如何、為什么等字為開(kāi)始,引導(dǎo)對(duì)方無(wú)法僅以三兩個(gè)字作為回答的提問(wèn)方式。
質(zhì)量小組成員之間的技能水平應(yīng)能互補(bǔ),年齡差距亦盡量予以縮小。