我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）

美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）

十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

正常的師生關系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）

教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。（）

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）

《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容（）。

教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）