需要是客觀體驗，不能直接觀察和測定，它只能從人的行為表現(xiàn)中推知。

需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾，因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。

衡量和糾正組織活動的偏差，使實踐活動與組織目標相一致的過程是指（）。

20世紀50年代，組織有效性的評價主要是針對（）

三重循環(huán)學習通常發(fā)生在（）。

組織的中層管理層負責制定組織的具體計劃、執(zhí)行上級政策，因此中層管理層也稱為（）。

需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強弱之分，表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且，這種需求不僅隨時在變，還可能在需求之間發(fā)生沖突。

組織進行抉擇活動的，是針對那些可以解決的問題。

在強調(diào)以人為重點的變革方式中，具體包括（）

M型組織結(jié)構(gòu)的特點包括（）。