A、人權(quán)
B、生存權(quán)
C、政治自由
D、政治權(quán)利
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A、政治平等原則
B、權(quán)力平等原則
C、經(jīng)濟(jì)平等原則
D、機(jī)會(huì)平等原則
A、必然的
B、全面的
C、相對(duì)的
D、絕對(duì)的
A、農(nóng)民
B、市長(zhǎng)
C、大學(xué)教授
D、歌星
A、諾齊克
B、德沃金
C、羅爾斯
D、哈耶克
A、相對(duì)于非人權(quán)來說，人權(quán)具有神圣不可侵犯性。
B、剝奪了他人人權(quán)的人，其本身的人權(quán)也該被剝奪。
C、人權(quán)的不可剝奪性是相對(duì)的。
D、只要是人就有人權(quán)。
最新試題
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體，是根據(jù)個(gè)體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過程。
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在（）等方面。
主體在社會(huì)實(shí)踐中同客體發(fā)生對(duì)象關(guān)系時(shí)，發(fā)生作用的兩種尺度是（）
注意集體利益的分割和個(gè)體利益的保障，是集體利益與個(gè)體利益之間的良性互動(dòng)。
發(fā)揮道德主體性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)源泉是為人民服務(wù)。
道德的社會(huì)調(diào)控渠道，主要包括以下幾個(gè)方面（）
在階級(jí)社會(huì)中，人們?cè)谕唤?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益，也決定著各種道德體系的階級(jí)屬性、社會(huì)地位和彼此間的矛盾斗爭(zhēng)。
下面有關(guān)人生觀和道德理想的說法正確的是（）
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是（）
社會(huì)主義道德規(guī)范是以維護(hù)最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。