單項(xiàng)選擇題我國第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于()

A.1902年的壬寅學(xué)制
B.1903年的癸卯學(xué)制
C.1922年的壬戌學(xué)制
D.1951年的新學(xué)制


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1.單項(xiàng)選擇題屬于實(shí)用主義教育學(xué)的代表作是()

A.《民主主義與教育》
B.《教育與文化》
C.《教育中的理論與抵制》
D.《教育ABC》

2.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)萌芽的標(biāo)志是提出了()

A.教育規(guī)律
B.教育現(xiàn)象
C.教育問題
D.教育事實(shí)

3.單項(xiàng)選擇題在教育史上第一次把教育學(xué)搬上大學(xué)講臺的是()

A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.培根
D.康德

4.單項(xiàng)選擇題位于我國教育法律體系的第一個(gè)層次的是()

A.教育法
B.部門教育法
C.教育行政法
D.地方性法規(guī)

5.單項(xiàng)選擇題測驗(yàn)結(jié)果的前后一致程度指的是測驗(yàn)的()

A.難度
B.有效性
C.可信度
D.區(qū)分度

最新試題

研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究,以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的研究在當(dāng)前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()

題型:判斷題

研究者在完成研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()

題型:判斷題

我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。()

題型:判斷題

人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過程。()

題型:判斷題

學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()

題型:判斷題

為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()

題型:判斷題

下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”?()

題型:多項(xiàng)選擇題

從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()

題型:判斷題