A、提高貼現(xiàn)率
B、增加政府轉移支付
C、減少政府購買
D、提高稅率
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A、摩擦性失業(yè)
B、自愿失業(yè)
C、非自愿失業(yè)
D、結構性失業(yè)
A、表面上就業(yè)
B、失業(yè)周期較長
C、無法準確識別
D、明顯的群體性
A、明顯的群體性
B、個體性
C、表面上就業(yè)
D、靈活性
A、第一產業(yè)部門從業(yè)人員上升
B、第二產業(yè)部門從業(yè)人員上升
C、第一、第二產業(yè)部門從業(yè)人員減少,第三產業(yè)部門從業(yè)人員上升
D、第三產業(yè)部門從業(yè)人員減少
A、可分的
B、沒有直接關系
C、不可分的
D、不確定
A、勞動力供求
B、經濟結構
C、資本市場
D、經濟總量
A、教育投資的成本
B、教育年限
C、教育投資的收益
D、教育投資成本與收益的比較
A.計量功能
B.指示功能
C.保證個人及社會發(fā)展功能
D.人際交往功能
E.擴大就業(yè)功能
A、反比關系
B、正比關系
C、不確定
D、沒有關系
最新試題
人員挑選錄用總程序包括三個相關又具有獨立性的操作系統(tǒng),它們是()。
在制定和實施人員挑選錄用計劃時,必須注意的問題有()。
()是指把行為考核與評級量表結合在一起,用量表對勞績作出評級,并以關鍵行為事件對量表值作出定位。
進行企業(yè)工資體系分析的依據是企業(yè)的工資制度、獎勵制度、退職退休金制度和人事考核制度等,其分析的重點是()。
培訓開發(fā)的評價應該從以下幾個方面入手()。
考評信息反饋的第一個階段是()。
調升較高職務是()的一種。
個別工資分析的依據是工資臺帳,標準生活費用,企業(yè)與同行業(yè)其他企業(yè)的工資規(guī)定等,其分析的重點是()。
人事調整的管理作用可以體現(xiàn)在下列除了()以外的幾個方面。
補充學能培訓是()的一種