A.+5~-10
B.+10~-15
C.+15~-15
D.+15~-20
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A.±5
B.±10
C.±15
D.±20
A.1600
B.1680
C.1760
D.1840
A.豎向貫通
B.水平貫通
C.縱向貫通
D.橫向貫通
A.掏空
B.填平
C.飽滿
D.夯實(shí)
A.0
B.5
C.10
D.15
最新試題
效果是一項(xiàng)活動(dòng)的成效與結(jié)果,效果通常是指做正確的事情,即所從事的工作和活動(dòng)有助于組織達(dá)到其目標(biāo)。
作業(yè)結(jié)束后,作業(yè)人員出網(wǎng)到達(dá)作業(yè)門(mén)(未關(guān)閉狀態(tài)),在作業(yè)門(mén)外對(duì)人員及()進(jìn)行清點(diǎn)。
由于每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力的區(qū)別,導(dǎo)致對(duì)于同一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)很可能出現(xiàn)相應(yīng)的偏差,所以良好的溝通能力是解決復(fù)雜問(wèn)題的金鑰匙。
禁止作業(yè)人員早下道。
()必須按規(guī)定參加施工作業(yè)的方案布置會(huì)
管理五種職能相互聯(lián)系,相互制約,缺一不可。不同層次的管理者,管理具體職能有所側(cè)重。
目標(biāo)最終的實(shí)現(xiàn),需要一系列具體的行動(dòng)方案,可以把計(jì)劃理解成目標(biāo)的具體工作的程序。
團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)角色都是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)相伴相生,領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)用人之長(zhǎng),容人之長(zhǎng)。
團(tuán)隊(duì)管理乃是運(yùn)用成員專(zhuān)長(zhǎng),鼓勵(lì)成員參與及相互合作,致力于組織發(fā)展,所以可說(shuō)是合作式管理,亦是一種參與式管理。
按照作業(yè)性質(zhì)、作業(yè)區(qū)域、作業(yè)區(qū)間、交通便利程度等設(shè)置線路班組。