單項選擇題

某生產(chǎn)分部扔有大量存貨,該分部嘗試采用存貨適時管理方法,和總體質(zhì)量管理方法進行管理。但是,經(jīng)營結(jié)果似乎并未改進。管理當局希望內(nèi)部審計師對存貨的控制結(jié)構(gòu)以及存貨的控制結(jié)構(gòu)以及存貨的存在性和計價問題進行調(diào)查。該分部上一年的銷售額增長了5%,但存貨量卻增加了10%,利潤只增長了2%,公司并沒有改變存貨計價方法,仍使用先進先出(FIFO),法對存貨計價。
內(nèi)部審計師決定在第三個經(jīng)營季度結(jié)束對永續(xù)盤存記錄進行測試,來證實存貨的存在性和計價問題。他按照存貨幣價值總量5%($10,000,000存貨中的$500,000)進行判斷抽樣,即從3,000個總體中抽取60個樣本,他注意到以下差異。

解釋:
1.商品運輸中的記錄錯誤,該錯誤發(fā)生在第三個季度截止期。
2.該錯誤是由一名工作了一周的臨時職員造成的,審計人員審查了該職員在雇傭期中的其他所有記錄,并未發(fā)現(xiàn)錯誤。
3.存貨項目調(diào)整為最新市價而沒有按FIFO計價,因為部門經(jīng)理認為最新市價對他們的銷售定價決策更為重要。
4.商品已經(jīng)發(fā)送但直到下一個季度才記錄,第三季度的銷售量過大,所有的處理幾乎都耽誤了兩天,主計長表示該金額本該在年未實施正常審查時進行調(diào)整。
5.分部向這個供應(yīng)商支付的運費一直都不對,主計長審查了該供應(yīng)商文件并發(fā)現(xiàn)共該供應(yīng)商多支付了$12,000,主計長將在下一次向該供應(yīng)商付款時扣減這部門多付款項。公司與該供應(yīng)商保持著長期的友好關(guān)系。
內(nèi)部審計師注意到上面的差異中有的具有特殊性,但他想推斷出總體中可能存在的錯誤的總金額。

盡管使用判斷抽樣,內(nèi)部審計師仍希望運用的抽樣理論將美元差異擴展到總體,他應(yīng)將上面各項中哪些美元差異擴展到總體來確定存貨的潛在錯報水平。()

A.1,17,26,45
B.只有項目26,因為其他各項在年末之前都已更正
C.17,26
D.所有項目


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1.單項選擇題在通知管理層后,審計人員決定進行舞弊調(diào)查。審計人員確認了最可能牽涉在舞弊中的團體,如果真有舞弊發(fā)生的話。審計人員給每個可能參與舞弊的人發(fā)送了一封私人的電子郵件,表明了調(diào)查的性質(zhì),勸這些人與審計人員合作,解釋舞弊的性質(zhì)。審計人員直稱這是嚴格的審計調(diào)查,并不牽涉法律部門。這一特定交流方式的主要問題是()。

A.媒介,應(yīng)使用書面文件,例如信件代替電子郵件
B.媒介,應(yīng)使用個別訪談代替電子郵件
C.交流的性質(zhì),審計人員應(yīng)向每人發(fā)送一份問卷,而不是尋求無限制的反應(yīng)
D.信息的性質(zhì),審計人員應(yīng)對每人詳細說明自己的判斷,給他們反應(yīng)的機會。書面所寫的信息太一般了

4.單項選擇題為促使職員提高精確率,管理者會對犯錯誤的職工給予懲罰,但引導(dǎo)職工行為的更好辦法是()。

A.不采取任何措施,就會使錯誤不再重犯
B.對對工作精確的員工給予獎勵
C.使用否定強化,使職員繼續(xù)努力做好,避免發(fā)生差錯
D.威脅職工如果不提高精確率便辭退

5.單項選擇題管理者教會職工一門新技術(shù)的最好方法是()。

A.制定固定標準的強化計劃,達到一定標準的給予獎勵
B.采用連續(xù)強化制度,績效提高就給予獎勵
C.實行變動標準的強化計劃,達到一定等級的給予獎勵
D.不采取任何強化手段,直到職工掌握新的技術(shù)

6.單項選擇題被審計人員經(jīng)常采取反抗性或防衛(wèi)性的行為來拒絕我改進措施或逃避責備。下面哪一種行為不是防衛(wèi)性質(zhì)的行為?()

A.為沒有遵守程序而向?qū)徲嬋藛T道歉
B.嚴格堅持規(guī)則、政策和程序
C.表面上支持審計結(jié)果,實際上什么也不做
D.為減輕消極行為應(yīng)負的責任尋找籍口

7.單項選擇題對于由工作組來做決策,還是由個人做決策,管理人員要考慮()。

A.何時需要決策
B.由工作組來做決策的必要性
C.工作組中是否有人可能支持決策過程
D.所有以上各點

8.單項選擇題某審計經(jīng)理決定由小組來決定是否采用一項新的工作程序,這時他應(yīng)知道由小組來做決定()。

A.會做出很保守的決定,以免承擔責任
B.會比個人做決定快,因為在工作組里可以集中更多專家的意見
C.所做決定沒有個人做的精確
D.由小組來做決定比個人做的決定更冒險,因為集體做決定,個人責任小

9.單項選擇題評價某人的工作質(zhì)量,下面哪個作法不好?()

A.評價工作結(jié)果,以制定工作是否完成
B.由多人評價以提高可靠性
C.使用多項標準,因為每個職員要做好許多事情
D.評價職員的品性,如態(tài)度、智力或這個人是否可靠

10.單項選擇題在解決問題的技能方面()。

A.你做出結(jié)論之前應(yīng)當更多分析其他可能
B.你清楚的表達思想的能力比較強
C.如果你是運用邏輯而不是武斷下結(jié)論,將會加速問題的解決
D.你能輕易的減少沖突并不會使人對抗

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