A.基礎類勞動標準
B.管理類勞動標準
C.技術類勞動標準
D.行業(yè)勞動標準
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.應知
B.應會
C.經(jīng)歷要求
D.工作實例
E.推薦教材
A.培訓需求分析
B.培訓過程
C.領導決定
D.培訓教師選定
A.1
B.2
C.3
D.4
A.民主對話
B.民主質(zhì)詢
C.民主咨詢
D.民主討論
A.培訓計劃
B.培訓規(guī)劃
C.培訓材料
D.培訓課程
A.初次申述處理
B.二次申述處理
C.申述反饋
D.申述材料歸檔
A.他這個人怎么樣
B.干什么
C.如何去干
D.干出了什么
E.為什么去于
A.選拔費用高
B.抑制個體創(chuàng)新
C.產(chǎn)生“團體思維”現(xiàn)象
D.不利于組織的內(nèi)部團結
E.導致部門之間“挖人才”的現(xiàn)象
A.員工需要做些什么
B.管理者要做些什么
C.一旦達成了自我發(fā)展計劃，將如何發(fā)揮員工的新技能
D.員工為什么做
E.管理者為什么做
A.培訓后三年
B.培訓后半年
C.培訓開始
D.培訓進行中
最新試題
對于基層員工，由于其文化基礎的限制，培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法，如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。
招聘預算是招聘工作實施的基礎，能保障各項招聘活動有序開展。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍，對被調(diào)查對象不全或數(shù)據(jù)不準確的情況要有相應的處理辦法。
崗位評價是管理者的意志體現(xiàn)，管理者的意見決定了崗位評價的結果。
績效反饋時，既要強調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻，也要強調(diào)集體榮譽。
績效計劃是管理者和員工在明晰責、權、利的基礎上簽訂的一個內(nèi)部協(xié)議，是管理者與員工之間確立的關于績效標準和績效目標的契約。
職等的劃分要結合目前崗位所在層級狀況，崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等，崗位評價價值相近的崗位應歸入一個職等。
績效面談一般會占用較長時間，因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息，有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
內(nèi)部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術難題有較強的處理能力。