單項選擇題信息素養(yǎng)包含以下哪個層面的意義（）

A.情感、態(tài)度
B.價值觀
C.技術(shù)和人文
D.利用信息的能力


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1.單項選擇題不屬于量規(guī)的設計原則的是（）

A.要根據(jù)教學目標和學生的水平來設計結(jié)構(gòu)分量
B.根據(jù)教學目標的側(cè)重點確定各結(jié)構(gòu)分量的權(quán)重
C.具體的描述語言要具有可操作性
D.根據(jù)教學設計的側(cè)重點確定各部分的內(nèi)容

2.單項選擇題加涅對認知策略的定義是（）

A.一種影響和調(diào)節(jié)一個人行動的內(nèi)部狀態(tài)，也是一種學習的結(jié)果
B.學習者用以支配自己的內(nèi)部心理加工過程的技能
C.一種習得的能力，以它為基礎(chǔ)的行為表現(xiàn)反映在身體運動的速度、精確度、力量和連續(xù)上
D.是學習者通過符號與自己所處環(huán)境作用及反應的能力

3.多項選擇題學習策略的構(gòu)成成分是（）

A.認知策略
B.閱讀策略
C.元認知策略
D.資源管理策略

4.多項選擇題屬于存儲和傳遞信息的實體是（）

A.光盤
B.磁帶
C.網(wǎng)絡
D.書本

5.多項選擇題應當給學生提供解決問題的學習資源或進行導航，其中包括（）

A.相關(guān)的網(wǎng)絡地址
B.參考書目
C.文獻索引
D.以及其他多種媒體資源