單項選擇題倡導(dǎo)個性解放、尊重人的價值的是（）。
A.社會本位教育目的論
B.神學(xué)教育目的論
C.個人本位教育目的論
D.教育無目的論
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1.單項選擇題寫出《愛彌爾》一書的教育家是（）。
A.盧梭
B.洛克
C.斯賓塞
D.康德
2.單項選擇題使學(xué)生得到精神上的滿足和愉悅，增強其學(xué)習(xí)的動機，改善教育活動氛圍主要有賴于（）
A.懲罰
B.說教
C.監(jiān)督
D.獎勵
3.單項選擇題“產(chǎn)婆法”屬于（）。
A.講授法
B.談話法
C.陶冶法
D.獎懲法
4.單項選擇題教育目的與教育目標(biāo)的關(guān)系是（）。
A.教育目的與教育目標(biāo)沒有差別
B.教育目標(biāo)是教育目的的具體化
C.教育目標(biāo)可以取代教育目的
D.教育目的可以取代教育目標(biāo)
5.單項選擇題“教有法，而無定法”說明了教師的勞動具有（）。
A.創(chuàng)造性
B.連續(xù)性
C.示范性
D.間接性
最新試題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗當(dāng)時的研究在當(dāng)前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項選擇題
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。（）
題型：判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
題型：單項選擇題
教育是成“人”的活動，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
題型：判斷題
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費時間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題