單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言教育活動(dòng)中的談話活動(dòng)與科學(xué)教育的“總結(jié)性談話”有所區(qū)別，對(duì)此的正確說法是談話活動(dòng)（）

A.側(cè)重于培養(yǎng)兒童的語(yǔ)言能力
B.考慮話題內(nèi)容的認(rèn)知范疇
C.鞏固加深有關(guān)科學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)
D.關(guān)注兒童對(duì)話題內(nèi)容的掌握


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1.單項(xiàng)選擇題幾種常用的多媒體輔助教學(xué)方法中包括多媒體情景教學(xué)法、多媒體動(dòng)態(tài)示范教學(xué)法、多媒體形象引探教學(xué)法和（）

A.多媒體集成教學(xué)法
B.多媒體控制教學(xué)法
C.多媒體想象教學(xué)法
D.多媒體互動(dòng)練習(xí)法

2.單項(xiàng)選擇題如果兒童同時(shí)出現(xiàn)丟音、換音和錯(cuò)音等障礙現(xiàn)象，應(yīng)該（）

A.先矯治丟音，再矯治換音，然后是錯(cuò)音
B.先矯治換音，再矯治丟音，然后是錯(cuò)音
C.先矯治錯(cuò)音，再矯治換音，然后是丟音
D.先矯治丟音，再矯治錯(cuò)音，然后是換音

3.單項(xiàng)選擇題從幼兒早期閱讀活動(dòng)的目標(biāo)出發(fā)，我們?yōu)橛變禾峁┑拈喿x內(nèi)容所含3個(gè)塊面的閱讀經(jīng)驗(yàn)中不包括（）

A.前圖書閱讀經(jīng)驗(yàn)
B.前文字創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)
C.前書寫經(jīng)驗(yàn)
D.前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)

4.單項(xiàng)選擇題幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)的總體目標(biāo)可以定位為（）

A.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，可以基本運(yùn)用英語(yǔ)聽說讀
B.培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，可以基本運(yùn)用英語(yǔ)聽說讀寫
C.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣
D.培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，喜歡學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)

5.單項(xiàng)選擇題聽說游戲的語(yǔ)言教育目標(biāo)的特殊之處表現(xiàn)在（）

A.具體、練習(xí)、直接
B.抽象、練習(xí)、直接
C.具體、含蓄、直接
D.具體、練習(xí)、含蓄