單項選擇題從社會要求的角度來看,學前兒童語言教育目標應當()

A.反映兒童的要求
B.反映家長的要求
C.反映教育機構(gòu)的要求
D.反映國家現(xiàn)階段的價值觀念


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1.單項選擇題學前兒童語言的活動教育觀強調(diào)()

A.兒童對教師提供的語言材料的牢固掌握
B.教師對幼兒語言操作活動的控制
C.兒童在活動中主動操作語言
D.教師對兒童語言學習的直接示范作用

2.單項選擇題完整語言教育觀指的是語言教育目標的完整性、()

A.內(nèi)容的全面完整性、方法的有效性和形式多樣性
B.內(nèi)容的全面完整性、活動的真實性和形式多樣性
C.內(nèi)容的全面完整性、形式的真實性和形式多樣性
D.內(nèi)容的全面完整性、形式的完整性和方法的有效性

4.單項選擇題認知相互作用論認為,兒童語言獲得的機制是()

A.主客體之間相互作用
B.主體先天能力
C.環(huán)境影響
D.遺傳

5.單項選擇題學前兒童的語言發(fā)展包含三個方面,即語言形式、語言運用技能和()

A.語言理解
B.語言內(nèi)容
C.語法結(jié)構(gòu)
D.語言感知