單項(xiàng)選擇題"情境-陶冶"教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）

A.巴班斯基的最優(yōu)教學(xué)法
B.布魯納的發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
C.洛扎諾夫的暗示教學(xué)法
D.布魯姆的掌握教學(xué)法


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題情境教學(xué)"屬于下列哪種教學(xué)模式（）

A.情境--陶冶教學(xué)模式
B.示范--模仿教學(xué)模式
C.自學(xué)—指導(dǎo)教學(xué)模式
D.引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式

2.單項(xiàng)選擇題手勢(shì)一般分為四類，其中往往給學(xué)生一種形象可感的印象的是（）

A.感情手勢(shì)
B.摹狀手勢(shì)
C.象征手勢(shì)
D.指示性手勢(shì)

3.單項(xiàng)選擇題不屬于隱性課程的特點(diǎn)的項(xiàng)目是（）。

A.結(jié)果的必然性
B.實(shí)施過程的潛在性
C.影響的持久性
D.涉及范圍的廣域性

4.單項(xiàng)選擇題區(qū)分正規(guī)課程和非正規(guī)課程的主要標(biāo)志是（）。

A.連續(xù)性
B.持久性
C.必然性
D.計(jì)劃性

5.單項(xiàng)選擇題課程與教學(xué)論的研究方法一般不采?。ǎ?。

A.觀察研究
B.實(shí)驗(yàn)室研究
C.人種學(xué)研究
D.調(diào)查研究法