A.身高、體重
B.創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)能力
C.堅(jiān)持性、挫折感
D.智力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.確定課題、擬定計(jì)劃
B.選擇對(duì)象、確定內(nèi)容
C.實(shí)施調(diào)查,最后整理資料
D.分析結(jié)果和撰寫調(diào)查報(bào)告
A.有目的的詳細(xì)記錄
B.忽略指導(dǎo)語
C.不同的調(diào)查對(duì)象所處的環(huán)境條件不同
D.查中使用暗示和引導(dǎo)性語言
A.個(gè)體的
B.群體的
C.集體的
D.全國范圍內(nèi)的、具有戰(zhàn)略意義的
A.自然科學(xué)研究
B.人文科學(xué)研究
C.社會(huì)學(xué)科研
D.教育哲理研究
A.程度
B.地位
C.內(nèi)容
D.方法
最新試題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
對(duì)兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
正確的教育理念的作用是()
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過程。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。