單項選擇題下列超常兒童評估中不屬于非學(xué)術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)評估的是()。
A.音樂
B.數(shù)學(xué)
C.繪畫
D.表演藝術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題美國心理學(xué)家特曼認(rèn)為超常兒童智商數(shù)值超過()。
A.120以上
B.130以上
C.140以上
D.110以上
2.單項選擇題多重障礙兒童積極的行為支持四個要素不包括()。
A.利用環(huán)境的改善增加良好行為
B.理解學(xué)生行為的意義
C.使用在融合學(xué)校和社區(qū)環(huán)境中適宜使用的策略
D.教給學(xué)生一個適當(dāng)?shù)奶娲孕袨?/p>
3.多項選擇題對閱讀障礙兒童進行元認(rèn)知訓(xùn)練的三個步驟分別是()。
A.判定閱讀計劃
B.進行閱讀評估
C.陪伴閱讀
D.實施閱讀監(jiān)控
4.多項選擇題對于學(xué)習(xí)障礙兒童的干預(yù)反應(yīng)模式包括哪三層干預(yù)?()
A.融合教育
B.目標(biāo)導(dǎo)向及補救教學(xué)的介入
C.更高強度、個別化、密集化、系統(tǒng)化的教育
D.核心教學(xué)干預(yù)
5.單項選擇題我國小學(xué)階段學(xué)習(xí)障礙檢出率為()。
A.30%
B.5.41%
C.20%
D.1%
最新試題
情緒與行為障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:單項選擇題
溝通障礙兒童的障礙類型不同,其教育、矯治和訓(xùn)練的需求也有所不同。
題型:判斷題
我國小學(xué)階段學(xué)習(xí)障礙檢出率為()。
題型:單項選擇題
隨班就讀的成就,主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
視力是指眼睛識別物體()的能力。
題型:單項選擇題
在超常兒童的鑒定上,要注意多因素評估以確保評估更準(zhǔn)確、公平。
題型:判斷題
20世紀(jì)70年代北歐的挪威、瑞典等國家特殊教育界提出正?;慕ㄗh,打破了隔離制的傳統(tǒng)。
題型:判斷題
下列超常兒童評估中不屬于非學(xué)術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)評估的是()。
題型:單項選擇題
下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是()。
題型:多項選擇題
對于學(xué)習(xí)障礙兒童的干預(yù)反應(yīng)模式包括哪三層干預(yù)?()
題型:多項選擇題