我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做（）

中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）

素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。

課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。

以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。

我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)（）。

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。

教育是成“人”的活動(dòng)，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）

學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。（）