A.對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值缺乏認(rèn)識(shí)
B.和同學(xué)關(guān)系惡劣
C.經(jīng)常遲到
D.對(duì)學(xué)習(xí)的環(huán)境產(chǎn)生排斥
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A.避免分心,盡量沒有干擾
B.有安全感,能夠保護(hù)個(gè)人隱私
C.有固定桌椅,面積越大越好
D.環(huán)境舒適,最好有隔音設(shè)備
A.支持
B.折中
C.提煉歸納
D.發(fā)問
A.游戲
B.角色扮演
C.行為訓(xùn)練
D.價(jià)值澄清
A.科學(xué)性原則
B.教育性原則
C.整體性原則
D.全體性和個(gè)別性相結(jié)合原則
A.培養(yǎng)初中生自尊,自立,自愛,自信的獨(dú)立人格,幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,提高對(duì)自我的評(píng)價(jià)能力
B.能以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活,接受自我身心所出現(xiàn)的變化
C.提高他們對(duì)學(xué)校生活的適應(yīng)力
D.建立良好的親子關(guān)系,師生關(guān)系,同伴關(guān)系
最新試題
簡(jiǎn)述心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化主要表現(xiàn)?
共情就是我們要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上來考慮問題,體驗(yàn)事情。
對(duì)個(gè)案輔導(dǎo)有哪些誤解?
多動(dòng)性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時(shí),能全神貫注,并且還討厭別人的干涉和影響。
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律?
影響性技術(shù)有哪些?
主要的傾聽技術(shù)有哪些?
行為科學(xué)研究表明,如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似,并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同,接受者就更容易接受信息,從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
什么是職業(yè)興趣?如何測(cè)定中學(xué)生的職業(yè)興趣?
闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。