填空題（）：1904年1月13日，清政府再次頒布了由張百熙、榮慶、張之洞聯(lián)名奏呈的重訂學(xué)堂章程，《奏訂學(xué)堂章程》。癸卯學(xué)制是我國經(jīng)濟(jì)法令公布，正式在全國實行的一個完整的近代學(xué)制。它對整個國家和學(xué)校教育系統(tǒng)，課程設(shè)置，教育行政及學(xué)校管理等都做了詳細(xì)的規(guī)定，它是中國傳統(tǒng)教學(xué)思想的內(nèi)容與現(xiàn)代科技和人文思想折中后的產(chǎn)物，但卻是廢除科舉以后的第一個學(xué)制，是中國傳統(tǒng)向新式教育轉(zhuǎn)變的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。圖畫手工課開始進(jìn)入中小學(xué)課堂中，美術(shù)課由此在中小學(xué)確立，在1911年辛亥革命后被廢止。
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教學(xué)簡筆畫可以強(qiáng)化課堂趣味，優(yōu)化教學(xué)效果，具有教育性、準(zhǔn)確性、（）等原則。
題型：多項選擇題
（）是我國經(jīng)國家法令頒布，正式在全國實行的第一個完整的近代學(xué)校系統(tǒng)。
題型：單項選擇題
教育評價是一個概括的術(shù)語。其含義為衡量學(xué)生某些方面的學(xué)習(xí)成績，衡量人是（）。
題型：單項選擇題
美術(shù)教學(xué)方法主要包括（）
題型：多項選擇題
簡述課外美術(shù)活動的條件。
題型：問答題
教案即課時計劃，是集中體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計的文本形式，美術(shù)教學(xué)常見的教案種類有（）
題型：多項選擇題
1912年9月，教育部公布的（）中，提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。
題型：填空題
新時期，教育部對美術(shù)教科書的編寫提出了（）條原則，在《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》中對教科書編寫列出了9條建議。
題型：單項選擇題
“美育”概念的提出者是德國劇作家、詩人（），他于1795年發(fā)表了（），第一次提出了“美育”的概念，并對美育的性質(zhì)、特征和社會作用作了系統(tǒng)的闡述。
題型：填空題
張春莉從形成性評價、（）和表現(xiàn)性評價三方面入手，將其組成一個完整的學(xué)生學(xué)習(xí)評價體系。
題型：填空題