單項選擇題下列課程中屬于學科課程的是()
A.自然
B.語文
C.體育
D.環(huán)保教育
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1.單項選擇題目前,學科課程的發(fā)展呈現(xiàn)()的趨勢。
A.分化
B.綜合
C.分化與綜合
D.不確定
2.單項選擇題()是最古老、使用范圍最廣的課程類型。
A.學科課程
B.活動課程
C.綜合課程
D.廣域課程
3.單項選擇題根據(jù)課程類型的理論,目前我國中小學開設學科課程基本上屬于()
A.科目本位課程
B.學術(shù)中心課程
C.綜合學科課程
D.都不對
4.單項選擇題古代教學中的“六藝”是()的最早形態(tài)。
A.科目本位課程
B.學術(shù)中心課程
C.綜合學科課程
D.經(jīng)驗中心課程
5.單項選擇題選擇出與特定課程價值和課程目標相適應的課程要素,是課程選擇的哪個基本環(huán)節(jié)()
A.確定課程價值觀
B.確定課程目標
C.確定課程選擇的基本取向
D.確定課程內(nèi)容
最新試題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是()
題型:單項選擇題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
在學校課程與社會生活的關系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題
在課程與教學目標中,“課程與教學目標”屬于“教育目標”的()
題型:單項選擇題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是()
題型:單項選擇題
在課程與教學目標中,“教育目標”屬于“教育目的”的()
題型:單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中,屬于關鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
提出著名的“非指導性教學”模式的是()
題型:單項選擇題
《課程編制》一書的作者是()
題型:單項選擇題
在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中,第一代評價的本質(zhì)特點是()
題型:單項選擇題