A.軟件工具
B.教學(xué)資源
C.在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上實(shí)施的教學(xué)活動
D.網(wǎng)絡(luò)課件
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A.引起注意
B.知識基礎(chǔ)分析
C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)特征分析
D.性格分析
A.興趣
B.動機(jī)
C.性格
D.意志
A.多用戶虛擬社會
B.分布式虛擬軟件
C.數(shù)字化校園
D.數(shù)字化倉庫
A.便于創(chuàng)造性的編輯與合成，交互性強(qiáng)
B.可不失真地進(jìn)行多次復(fù)制，抗干擾能力強(qiáng)，再現(xiàn)性好
C.傳輸圖像和聲音的并且隨時(shí)間連續(xù)變化的
D.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可長距離傳輸而不損耗，容易實(shí)現(xiàn)資源共享
A.反應(yīng)
B.接受
C.組織
D.技巧動作
最新試題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在（）年。
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網(wǎng)高，一般屬于一個單位所有。
需要是指對學(xué)生的（）與學(xué)生的實(shí)際狀況之間的差異。
電視攝像時(shí)，為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu)，我們應(yīng)該采用的拍攝景別是（）
1950-1960年，我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞（）的一類教學(xué)媒體。
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
上個世紀(jì)60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)和形成性評價(jià)的概念與方法有機(jī)結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型，當(dāng)時(shí)稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
一般說來，在波形音頻采集時(shí)，（）越高，聲音的失真越小。