判斷題創(chuàng)設優(yōu)良的教學環(huán)境不僅是實現(xiàn)課程目標的必要條件,更是體現(xiàn)教師和學生生命價值的現(xiàn)實需求。
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1.單項選擇題各類教育行政部門或者學校為了保證國家課程和地方課程有效實施,促進學校課程合理開發(fā),以法律、法規(guī)、文件、計劃乃至慣例等不同形式對如何推進課程事務所做的規(guī)定,這叫做()。
A.課程改革制度
B.課程設計制度
C.課程評價制度
D.課程管理制度
2.單項選擇題為了提高教學效率,促進學生身心健康發(fā)展,教育者采用一定的手段組織教學資源的過程叫做()。
A.教學活動
B.教學管理
C.教學評價
D.教學實施
3.單項選擇題在評價活動的過程中,在評價的真理面前人人平等,一視同仁,不會因為某方的利益而進行轉移,這是課程與教學評價的()原則。
A.方向性
B.科學性
C.公平性
D.可行性
4.單項選擇題讓被評價者親自執(zhí)行某一實際任務,通過其實際表現(xiàn),對其行為和技能等各方面做出評價,這是()。
A.測驗法
B.檔案袋評價法
C.表現(xiàn)性評價法
D.診斷法
5.單項選擇題運用檔案袋對學生、教師的學習、教學等進行評價的方式叫做()。
A.測驗法
B.檔案袋評價法
C.表現(xiàn)性評價法
D.診斷法
最新試題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求,從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內部動機的哪一種?()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特認為,教學的任務主要在于()
題型:單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中,屬于關鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》,其作者是()
題型:單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
題型:單項選擇題
在斯金納認為,程序教學的關鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內容?()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學組織,倡導部分年級的教學組織的是()
題型:單項選擇題