A.教學(xué)活動(dòng)
B.教學(xué)管理
C.教學(xué)評(píng)價(jià)
D.教學(xué)實(shí)施
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A.方向性
B.科學(xué)性
C.公平性
D.可行性
A.測(cè)驗(yàn)法
B.檔案袋評(píng)價(jià)法
C.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)法
D.診斷法
A.測(cè)驗(yàn)法
B.檔案袋評(píng)價(jià)法
C.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)法
D.診斷法
A.指導(dǎo)性
B.激勵(lì)性
C.科學(xué)性
D.客觀性
A.內(nèi)部人員評(píng)價(jià)
B.外部人員評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)價(jià)
D.總結(jié)性評(píng)價(jià)
最新試題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的()
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
“人類(lèi)生活無(wú)論如何變化總包含著許多特定活動(dòng)的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動(dòng)作準(zhǔn)備的教育。這些活動(dòng)無(wú)論怎樣隨社會(huì)階層而變化,總是可以發(fā)現(xiàn)的?!边@段話出自()
過(guò)程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
在課程內(nèi)容的選擇過(guò)程中,要確定課程價(jià)值觀,其核心是回答什么問(wèn)題?()
“每一個(gè)適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
提出程序教學(xué)的教育家是()
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()