A.較強(qiáng)的動(dòng)手能力
B.知識(shí)面廣
C.懂技術(shù)
D.懂管理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.座談
B.訪問(wèn)
C.問(wèn)卷
D.測(cè)驗(yàn)
A.智力正常
B.有安全感
C.情緒穩(wěn)定
D.心理與行為與年齡不符
A.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)客觀、爭(zhēng)議少
B.可以機(jī)器閱卷,保證閱卷質(zhì)量
C.覆蓋更多考試內(nèi)容,提高測(cè)驗(yàn)全面性
D.答案唯一,適用于測(cè)量較高層次內(nèi)容
A.實(shí)際觀察
B.實(shí)驗(yàn)
C.心理測(cè)試
D.面試
A.思維的深刻性增強(qiáng),能夠進(jìn)行復(fù)雜的思維
B.能夠通過(guò)假設(shè)和理論觀念進(jìn)行思維
C.思維的發(fā)散性進(jìn)一步發(fā)展,具有較強(qiáng)的聯(lián)想能力
D.思維更加注重未來(lái),注重自我分析和人際關(guān)系
最新試題
我國(guó)教師職業(yè)的性質(zhì)是()。
職業(yè)技能型人才主要包括()。
“計(jì)算機(jī)科學(xué)系”出現(xiàn)在()。
高等教育自學(xué)考試的特征是()。
最早的研究生教育是以研究生()和研究的形式進(jìn)行的。
下列屬于對(duì)高等學(xué)校課程內(nèi)容選擇影響較大的原則有()。
智力的涵義是()。
高等教育處在不同發(fā)展階段對(duì)教育公平的追求有所不同,后大眾化高等教育階段的教育公平主要強(qiáng)調(diào)()。
高等學(xué)校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化是()。
歐洲中世紀(jì)大學(xué)一般設(shè)()等科,其中文科屬大學(xué)預(yù)科性質(zhì)。