單項(xiàng)選擇題《匈牙利舞曲第五號》的曲式結(jié)構(gòu)是（）。
A.復(fù)三部曲式
B.帶再現(xiàn)的單二部曲式
C.單三部曲式
D.不帶再現(xiàn)的單二部曲式
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1.單項(xiàng)選擇題在幼兒階段，受他們專注力以及身體發(fā)育等原因的影響，最好的欣賞音樂的方式是（）。
A.坐在椅子上聽音樂
B.邊聽音樂邊聽老師講故事
C.坐在椅子上看視頻
D.邊聽音樂邊說話
2.多項(xiàng)選擇題針對幼兒成長期的特點(diǎn)，可以采用（）進(jìn)行音樂欣賞活動的教學(xué)。
A.試聽結(jié)合法
B.參與互動法
C.語言導(dǎo)入法
D.主題對比鑒賞法
3.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)樂器不屬于奧爾夫自制樂器？（）
A.白紙
B.易拉罐
C.打棒
D.筷子
最新試題
音樂文化應(yīng)該以某種音樂文化為中心，不應(yīng)該吸取各種先進(jìn)文化的重點(diǎn)，進(jìn)行多元化的發(fā)展。
題型：判斷題
器樂演奏類是以（）為骨架，（）為目的而進(jìn)行的一種器樂練習(xí)。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童音樂游戲活動材料的選擇應(yīng)從三個(gè)方面來考慮，分別是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
兒歌《丟手絹》較適宜組織（）活動。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童的音樂教育評價(jià)能夠優(yōu)化音樂教育的過程，提高教育的質(zhì)量和效率。
題型：判斷題
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域教育的核心價(jià)值包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
本土化課程的開發(fā)可以結(jié)合（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂能力只是音樂本身的能力，不包括思維能力。
題型：判斷題
隨樂演奏有助于進(jìn)一步把握音樂的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，起到更好地欣賞音樂的目的。
題型：判斷題
通過音樂教育的評價(jià)，能夠及時(shí)地診斷出音樂教育（）過程及與學(xué)前兒童音樂能力發(fā)展水平之間的合適程度。
題型：多項(xiàng)選擇題