A.把一種或多種的人力資源管理活動(dòng)全部進(jìn)行外包，我們只對(duì)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)和考核
B.有的企業(yè)沒有人力資源管理部門，他們把所有人力資源管理活動(dòng)全部進(jìn)行外包，企業(yè)不進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng)，既不進(jìn)行設(shè)計(jì)，也不進(jìn)行實(shí)施
C.將一項(xiàng)人力資源管理活動(dòng)的一部分進(jìn)行條件的，按照我們提供的信息和資料在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的外包
D.企業(yè)在進(jìn)行人力資源管理活動(dòng)時(shí)，可能將部分外包、勝體外包、小包干、大包干綜合運(yùn)用，充分發(fā)揮各種外包的“整合——協(xié)同”作用
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A.勝體外包
B.小包干
C.大包干
D.綜合外包
A.全球化
B.信息技術(shù)革命
C.人力資源開發(fā)
D.削減成本要求
A.法規(guī)性
B.權(quán)威性
C.嚴(yán)肅性
D.永久性
A.存在需求
B.關(guān)系需求
C.成長(zhǎng)需求
D.權(quán)力需求
A.員工關(guān)系的角色只有政府、雇主、人力資源管理者
B.員工關(guān)系不具有時(shí)代性
C.員工關(guān)系具有時(shí)代性
D.員工關(guān)系的實(shí)質(zhì)是雇主與雇員的合作
最新試題
按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí)，不公平感的起因包括過程的不公平、起點(diǎn)的不公平和（）。
用來(lái)鑒定一個(gè)人在一般的或是某一特殊的方面，經(jīng)過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)后實(shí)際能力的高低，是（）。
在培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系中，以下說(shuō)法正確的是（）。
人力資源開發(fā)與管理的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）。
以下對(duì)福利的描述正確的是（）。
學(xué)習(xí)層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法包括（）。
培訓(xùn)評(píng)估有助于（）。
以下是對(duì)高級(jí)雇員設(shè)計(jì)的薪酬方式，具有長(zhǎng)期激勵(lì)效果的是（）。
彼得·圣吉于20世紀(jì)90年代提出學(xué)習(xí)型組織（learning organization）的要素有（）。
約翰·科蒙斯曾使用過“人力資源”這一概念的著作有（）。