單項選擇題信息技術在教學中應用的最終目的是提高教育教學工作的（），有效地改變落后的教育教學組織形式和管理方式。
A.功能
B.方法
C.水平
D.效率
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1.單項選擇題（）學習設計是整個信息化教學設計的核心內容。
A.自主
B.互動
C.創(chuàng)意
D.經驗
2.單項選擇題學習（）是整個信息化教學設計的關鍵，學習者的目標是要闡明和解決問題（或是回答提問、完成項目、解決分歧），信息化學習就是要通過解決具體情景中的真實問題來達到學習的目標。
A.方法
B.經驗
C.目的
D.問題
3.單項選擇題網(wǎng)絡以其資源的豐富，為教師專業(yè)發(fā)展的改革提供了良好的平臺，借助（）豐富的信息資源進行教師學習，已經成為教師專業(yè)發(fā)展改革的一個重要方向。
A.圖書館
B.學校
C.網(wǎng)絡
D.社會
4.單項選擇題在使用IE瀏覽器訪問網(wǎng)絡的過程中，無論你現(xiàn)在瀏覽的是哪個站點，訪問過哪些網(wǎng)頁，只要點擊“（）”按鈕，就可以迅速回到設置為主頁的站點頁面。
A.文件
B.返回
C.主頁
D.開始
5.單項選擇題多媒體集成工具主要用于將各類媒體素材集成在一起，形成一個具有交互能力的作品的（）。
A.媒體
B.軟件
C.硬件
D.設備
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實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）
題型：單項選擇題
要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權。
題型：單項選擇題
綜合素質評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
題型：判斷題
2019年中共中央國務院發(fā)布《中國教育現(xiàn)代化2035》確定：2035年高等教育毛入學率達到（）
題型：單項選擇題
在設計中層干部培訓課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）
題型：單項選擇題
以下哪項不是中層干部課程體系建設的實踐成果（）
題型：單項選擇題
用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
題型：單項選擇題
協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調配在一起時，所產生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。
題型：判斷題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）
題型：單項選擇題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項選擇題