多項選擇題討論法的優(yōu)點包括()。

A.能使學生加深對知識的理解,能幫助問題的解決
B.能培養(yǎng)學生的批判思維能力,能培養(yǎng)其獨立思考問題的能力和習慣
C.學生在群體思考過程中,由思維的碰撞而產(chǎn)生智慧的火花,能增長才干,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力
D.有助于培養(yǎng)學生的團隊合作精神,轉(zhuǎn)變?nèi)松鷳B(tài)度
E.有助于培養(yǎng)參與、傾聽、表達、競爭等各種技能


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1.多項選擇題影響講授效果的因素有()。

A.語音
B.語速
C.語流
D.身高
E.用詞

2.單項選擇題不屬于操作考試類則的是()。

A.口試
B.繪圖
C.辨認各種標本
D.模擬操作

3.單項選擇題下列說法不符合班級教學制的是()。

A.有利于因材施教
B.教師、書本居中心地位
C.容易使學生處于被動地位
D.容易使學習活動脫離學生的實際

4.單項選擇題18世紀,()進一步設計和完善了班級授課制的理論。

A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.洛克
D.杜威

5.單項選擇題影響學生閱讀理解水平的因素有()。

A.與閱讀材料相關的背景知識
B.學生對材料框架結(jié)構(gòu)的把握程度和推理能力
C.學生對閱讀過程的監(jiān)控能力和自動調(diào)整能力
D.閱讀光線