多項選擇題影響講授效果的因素有()。
A.語音
B.語速
C.語流
D.身高
E.用詞
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1.單項選擇題不屬于操作考試類則的是()。
A.口試
B.繪圖
C.辨認各種標本
D.模擬操作
2.單項選擇題下列說法不符合班級教學制的是()。
A.有利于因材施教
B.教師、書本居中心地位
C.容易使學生處于被動地位
D.容易使學習活動脫離學生的實際
3.單項選擇題18世紀,()進一步設計和完善了班級授課制的理論。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.洛克
D.杜威
4.單項選擇題影響學生閱讀理解水平的因素有()。
A.與閱讀材料相關的背景知識
B.學生對材料框架結(jié)構(gòu)的把握程度和推理能力
C.學生對閱讀過程的監(jiān)控能力和自動調(diào)整能力
D.閱讀光線
5.單項選擇題不屬于影響討論法運用因素的是()。
A.小組的規(guī)模和構(gòu)成
B.教導主任的參與
C.交流的信息流動模式與座位安排
D.小組領導的方式等
最新試題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。()
題型:判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎()。
題型:多項選擇題
教育是成“人”的活動,教育學是成“人”的學科。()
題型:判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協(xié)調(diào),使之形成教育合力。
題型:多項選擇題
研究者在完成研究報告或?qū)W術論文的撰寫之后,可以通過學術會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
教育學對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學校教育而言的。()
題型:判斷題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實?()
題型:多項選擇題
所謂學生觀,即教師對學生的認識。()
題型:判斷題