A.素質(zhì)
B.知識(shí)
C.技能
D.態(tài)度
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A.滿足企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略需要
B.滿足員工職業(yè)生涯發(fā)展的需要
C.改變員工對(duì)工作與組織的態(tài)度的重要方式
D.有利于員工更新知識(shí)，適應(yīng)新技術(shù)、新工藝的要求
A.目標(biāo)性原則
B.反饋原則
C.強(qiáng)化原則
D.實(shí)用原則
A.替換單法
B.上級(jí)估算法
C.模型推斷法
D.人員核查法
A.專業(yè)技能結(jié)構(gòu)
B.年齡結(jié)構(gòu)
C.知識(shí)層次結(jié)構(gòu)
D.企業(yè)文化
A.人員補(bǔ)充計(jì)劃
B.教育培訓(xùn)計(jì)劃
C.勞動(dòng)關(guān)系計(jì)劃
D.短期計(jì)劃
E.薪資增長(zhǎng)計(jì)劃
最新試題
采取科學(xué)的手段和方法對(duì)人所蘊(yùn)含的人才資源力求準(zhǔn)確的、基本的了解，是遵循了員工使用原則中的（）。
技術(shù)—行政管理任務(wù)績(jī)效的維度包括（）。
以下不屬于績(jī)效考核常用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是（）。
企業(yè)進(jìn)行員工福利管理應(yīng)遵守的一般原則是（）。
彼得·圣吉于20世紀(jì)90年代提出學(xué)習(xí)型組織（learning organization）的要素有（）。
工作識(shí)別，又稱工作標(biāo)志、工作認(rèn)定，包括工作名稱和工作地位，其中工作地位主要指所屬的（）。
對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法，計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益，還可以通過以下指標(biāo)來衡量：（）。
人力資源開發(fā)與管理的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）。
在知識(shí)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的背景下，人力資源管理的角色是（）。
在以下四項(xiàng)對(duì)于培訓(xùn)和開發(fā)的解釋中，正確的是（）。