多項選擇題下列發(fā)問行為,恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/strong>

A.在學生“心求通而未得,口欲言而不能”之時發(fā)問
B.傾向于把問題分配給成績好的學生
C.在提問之前適當停頓,并配以適當?shù)囊龑дZ
D.發(fā)問時語言清晰、簡單,盡量一次到位,避免復述


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1.單項選擇題評課的最終目的是()。

A.促進教師教學能力的提高
B.改進教學過程
C.提高學生的學習
D.評出優(yōu)秀的教師

3.單項選擇題評課中對于教學內(nèi)容的呈現(xiàn)首先要求的是()。

A.思想性
B.工具性
C.嚴謹性
D.科學性

4.單項選擇題對課堂教學的綜合評價往往應用評課的()含義。

A.評論
B.研究
C.評價
D.觀摩

5.單項選擇題評課是()的繼續(xù)。

A.聽課
B.說課
C.上課
D.備課