A.平衡
B.適應(yīng)
C.整合
D.建構(gòu)
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A.個性心理傾向性
B.心理過程
C.認知過程
D.個性心理特征
A.1879年,馮特在德國萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室
B.1890年,美國學者詹姆斯發(fā)表了他的經(jīng)典著作《心理學原理》
C.俄國生理學家巴甫洛夫提出了經(jīng)典性條件反射學說
D.瑞士心理學家皮亞杰通過一系列精心設(shè)計的實驗,研究兒童思維發(fā)展的規(guī)律
A.切忌用不干凈的物品填充傷口
B.救命在前,防止休克
C.及時固定,避免隨意移動
D.先包扎固定再進行止血
A.住院治療
B.注意飲食,以流質(zhì)或半流質(zhì)為主
C.服用口服痢疾活疫苗
D.切斷傳染源
A.有則改之,無則加勉
B.懲前毖后,治病救人
C.言者無罪,聞?wù)咦憬?br />
D.桃李不言,下自成蹊
A.實際鍛煉法
B.說服教育法
C.陶冶教育法
D.榜樣示范法
A.導(dǎo)向性原則
B.知行統(tǒng)一原則
C.教育影響的一致性與連貫性原則
D.尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則
A.讓學生平躺,在其抽筋部位貼上止痛膏
B.讓學生平躺,按摩抽筋部位
C.讓學生下床,站直抽筋的腿
D.讓學生下床,用冷水沖洗抽筋的腿
A.松弛訓練
B.合理情緒療法
C.系統(tǒng)脫敏療法
D.肯定性訓練
A.強化在其中起著重要作用
B.一切學習都是通過條件作用形成的
C.學習是在刺激與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)
D.認知結(jié)構(gòu)是學習的基礎(chǔ)
最新試題
針對這種情況,該如何改善?
結(jié)合上述材料,談?wù)勅绾翁幚眍A(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。
請結(jié)合上述材料內(nèi)容回答下列問題:(1)榜樣法的含義是什么?
引導(dǎo)學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激()。
小學生在識字的初級階段,容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯,如把“人口”讀成“八口”,這說明小學生()。
你如何看待“好好學習,考上大學”成為絕大多數(shù)學生唯一理想的現(xiàn)象?
思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。
看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
下列關(guān)于注意的描述,錯誤的是()。
王老師中途接手小學三年級(2)班的班主任工作,有幾個學生經(jīng)常缺交數(shù)學作業(yè)。經(jīng)過了解,發(fā)現(xiàn)只要題目難一點或計算量大一點,這幾個同學就不能按時完成作業(yè)。不僅如此,在各項活動中也有一些同學叫苦叫累。如果你是班主任的話,可在全班進行()。