啟發(fā)性原則是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調(diào)動學生的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑的學習。

張老師在教學中使用了什么教學方法？

目前我國中小學課堂教學常用的直觀感知的方法包括（）。

教學媒體只能擴展或代替教師的部分作用。

這些教法有何可取之處？（）

教學原則是根據(jù)一定的教學目的和對教學過程規(guī)律的認識而制定的指導教學工作的基本準則，教學原則就是教學規(guī)律。

教師在選取教學方法時有何依據(jù)？（）

這種教學方法的基本原則是什么？

教學方法是聯(lián)系教師教與學生學的重要紐帶。

循序漸進原則就是指教學要按照學生認識發(fā)展的順序進行。