A.專業(yè)教育
B.中等教育
C.職業(yè)教育
D.基礎(chǔ)教育
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A.《教育法》和《義務(wù)教育法》
B.《教育法》和《教師法》
C.《憲法》和《民法》
D.《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》
A.學(xué)費(fèi)
B.雜費(fèi)
C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.法國(guó)
D.德國(guó)
A.憲法和教育法
B.憲法和未成年人保護(hù)法
C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法
D.教育法和未成年人保護(hù)法
A.并列的
B.遞進(jìn)的
C.相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一
D.互補(bǔ)的
最新試題
如果你是這位老師,對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?
小王任教于某市重點(diǎn)中學(xué)。他為人孤僻,不喜歡與人交往。他一直認(rèn)為作為老師把課講好就可以了,因此平時(shí)很少與人交往,經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往。領(lǐng)導(dǎo)和同事都把他視為怪人,漸漸疏遠(yuǎn)他,致使小王的工作越來越差。材料中小王的做法對(duì)嗎?為什么?
某教師為樹立良好形象,上課時(shí)經(jīng)常穿戴奢侈品牌服飾,該教師的行為主要違反了()
教師要與學(xué)生、同事、學(xué)生家長(zhǎng)等搞好關(guān)系,這是對(duì)教師()行為規(guī)范的要求。
對(duì)教師的行為選擇起決定作用的是其()
福勒和布朗根據(jù)教師所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,把教師的發(fā)展分為三個(gè)階段,下列選項(xiàng)不屬于其分類的是()。
()是教師與同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
教師職業(yè)行為規(guī)范對(duì)教師衣著的要求是()
留守兒童小華身上有一些不良行為習(xí)慣,班主任老師應(yīng)()。
在現(xiàn)代社會(huì),教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是()