（）是做好班主任工作的前提和條件。

每個學(xué)生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務(wù)，都能找到適合于自己的角色與活動幫助自己成長，因此，班集體有利于訓(xùn)練學(xué)生的（）。

班級在紀(jì)律、規(guī)范、班風(fēng)、輿論以及人際關(guān)系等方面預(yù)期要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為（）

一個良好班級的形成應(yīng)具備的因素有（）

密切聯(lián)系各科任課老師，及時反映同學(xué)對教學(xué)的建議和要求，是（）的職責(zé)。

班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是（）

關(guān)于班集體的文化的理解準(zhǔn)確的是（）

常常用來衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志是（）

班主任即通過對集體的管理去影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是（）。

班級組織的發(fā)展經(jīng)歷的第一階段是（）