單項選擇題（）有目的地安排學(xué)生生活，組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動與交往以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
A.說服
B.鍛煉
C.榜樣
D.修養(yǎng)
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1.單項選擇題某教師引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)個人的奮斗目標(biāo)，選出有針對性的格言作為自己的座右銘，用以自律自勵，不斷自我提高。該教師的行為體現(xiàn)的德育方法是（）。
A.修養(yǎng)
B.鍛煉
C.陶冶
D.制度
2.單項選擇題學(xué)生做好事時想起了雷鋒同志，并由此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的內(nèi)心體驗，這種體驗稱為（）。
A.直覺的道德情感
B.想象的道德情感
C.倫理的道德情感
D.道德情感
3.單項選擇題“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”是品德形成的哪個階段？（）
A.認(rèn)識
B.依從
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
4.單項選擇題在構(gòu)成思想品德的四個基本要素中，（）是關(guān)鍵。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
5.單項選擇題德育過程從本質(zhì)上說就是（）統(tǒng)一的過程。
A.個體與環(huán)境
B.個體與社會
C.個體與教育
D.個體社會化與社會規(guī)范個體化
最新試題
認(rèn)為教師在教育過程中只能起到輔助的作用的代表人物是（）。
題型：單項選擇題
德育過程的矛盾包括（）。
題型：多項選擇題
在以下的表述中，錯誤的一項是（）。
題型：單項選擇題
德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生做好事時想起了雷鋒同志，并由此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的內(nèi)心體驗，這種體驗稱為（）。
題型：單項選擇題
（）有目的地安排學(xué)生生活，組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動與交往以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
題型：單項選擇題
小學(xué)生必須經(jīng)過道德體驗才能理解道德規(guī)范，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為個人的道德需要，實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵因素是（）。
題型：單項選擇題
構(gòu)成人的思想品德的基本要素不包括（）。
題型：單項選擇題
德育過程的基本要素包括（）。
題型：多項選擇題
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”是品德形成的哪個階段？（）
題型：單項選擇題