A.生產(chǎn)力與科技發(fā)展水平
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.學(xué)生品德形成發(fā)展規(guī)律
D.社會意識形態(tài)
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A.反對灌輸,提倡發(fā)展兒童的道德思維
B.強(qiáng)調(diào)澄清兒童混亂的價值觀
C.倡導(dǎo)發(fā)展性的道德教育原則
D.把道德發(fā)展劃分為“三水平六階段”
A.道德情感異常
B.道德行為不良
C.道德意志薄弱
D.道德認(rèn)識缺乏
A.1990年
B.1993年
C.1994年
D.1995年
A.對偶故事法
B.自然實驗法
C.觀察法
D.道德兩難故事法
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
最新試題
“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過?!避髯舆@句話體現(xiàn)的德育方法是()。
德育原則和德育規(guī)律的關(guān)系是()。
影響少年兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。
王軍寫了保證書,決心遵守中學(xué)生守則,上課不再遲到??墒且坏蕉煲焕洌踯娺t遲不肯鉆出被窩,以至于再次遲到。對王軍進(jìn)行思想品德教育的重點在于提高其()。
老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學(xué)生的德育方法是()。
為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和是()。
劉老師與學(xué)生一起討論“網(wǎng)絡(luò)謠言”的危害,形成了“拒絕網(wǎng)絡(luò)謠言”的共識,共同提出相應(yīng)的具體要求并被全班同學(xué)所認(rèn)可。這種品德培養(yǎng)方法屬于()。
通常,大部分青年和成人的道德水平都處于()。
我國學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是()。
“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的()原則。