單項選擇題通過擺事實、講道理，使學生提高認識，形成正確的觀點的方法是（）。
A.榜樣法
B.說服法
C.陶冶法
D.鍛煉法
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1.單項選擇題德育的實施渠道或形式就是德育的（）。
A.方法
B.手段
C.內(nèi)容
D.途徑
2.單項選擇題“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是（）。
A.強化說
B.認知失調(diào)論
C.從眾說
D.觀察學習理論
3.單項選擇題選擇德育方法的依據(jù)是德育對象的年齡特點、個別差異、德育內(nèi)容和（）。
A.德育意義
B.德育原則
C.德育目標
D.德育途徑
4.單項選擇題愛國主義情感屬于（）的道德情感。
A.直覺的
B.想像的
C.行為的
D.倫理的
5.單項選擇題制約德育方法的個體因素是（）。
A.生產(chǎn)力與科技發(fā)展水平
B.政治經(jīng)濟制度
C.學生品德形成發(fā)展規(guī)律
D.社會意識形態(tài)
最新試題
運用先進典型對學生進行思想品德教育，這是德育的（）。
題型：單項選擇題
教育者對受教育者實施有目的、有計劃的影響，培養(yǎng)他們特定的政治思想意識和道德品質(zhì)的活動，叫（）。
題型：單項選擇題
每到冬天，廖兵同學早上就遲遲不肯起床，導致經(jīng)常遲到，他也意識到自己應該早起，但還是忍不住賴床。為改掉廖兵的不良習慣，班主任趙老師可以加強其（）的訓練。
題型：單項選擇題
通常，大部分青年和成人的道德水平都處于（）。
題型：單項選擇題
張老師在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及對學生的深切期望和真誠的愛來觸動、感化學生，促使學生思想轉(zhuǎn)變。這種德育方法是（）。
題型：單項選擇題
活動和交往是學生品德形成的（）。
題型：單項選擇題
影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導作用的因素是（）。
題型：單項選擇題
德育原則和德育規(guī)律的關系是（）。
題型：單項選擇題
說服教育法的方式有語言文字說服和（）。
題型：單項選擇題
王林同學經(jīng)常在外面隨手亂扔垃圾，馬老師批評王林不愛護公共衛(wèi)生，王林反駁道：“每天專門有環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，我隨手扔垃圾根本沒關系?！睋?jù)此，馬老師應加強對王林的（）的教育。
題型：單項選擇題