單項選擇題練習(xí)扔鉛球的動作時，宜采用的練習(xí)形式是（）。
A.心理練習(xí)
B.整體練習(xí)
C.區(qū)組練習(xí)
D.分配練習(xí)
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1.單項選擇題在操作技能的學(xué)習(xí)過程中，主要依靠視覺控制，各個動作要素之間的協(xié)調(diào)性差，常常出現(xiàn)顧此失彼現(xiàn)象的階段是（）。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
2.單項選擇題（）即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時也稱結(jié)果知識。
A.內(nèi)部反饋
B.外部反饋
C.動覺反饋
D.過程反饋
3.單項選擇題在操作技能形成過程中，所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動作的執(zhí)行達到高度的完善化和自動化，稱為（）。
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟練
4.單項選擇題在技能形成的練習(xí)過程中，其進步情況的表示方法用（）。
A.圖示
B.坐標(biāo)
C.遺忘曲線
D.練習(xí)曲線
5.單項選擇題體育方面的球類、體操、田徑屬于（）。
A.識記技能
B.心智技能
C.操作技能
D.認(rèn)知技能
最新試題
在操作過程中動作的品質(zhì)特征表現(xiàn)出一定的穩(wěn)定性、精確性和靈活性，這屬于操作技能形成的（）階段。
題型：單項選擇題
動作技能的練習(xí)中往往會出現(xiàn)高原現(xiàn)象。
題型：判斷題
操作的熟練指形成的（）對各種變化的條件具有高度的（），動作的執(zhí)行達到高度的（）和自動化。
題型：填空題
操作技能形成過程中操作模仿階段的特點是（）。
題型：單項選擇題
在形成動作技能的練習(xí)過程中，如果練習(xí)成績的進步是先慢后快，那么，此時所形成的練習(xí)曲線將是（）。
題型：單項選擇題
操作技能根據(jù)操作對象的不同可以分為（）操作技能與（）操作技能。
題型：填空題
操作的模仿即實際再現(xiàn)出特定的（）或（）。
題型：填空題
操作技能的形成可分幾個階段？（）
題型：多項選擇題
練習(xí)曲線的作用不包括（）。
題型：單項選擇題
動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和（）。
題型：單項選擇題