A.計劃策略
B.監(jiān)視策略
C.社會資源利用策略
D.調(diào)節(jié)策略
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.元認知策略
B.組織策略
C.精細加工策略
D.復(fù)述策略
A.前攝促進
B.倒攝促進
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
A.組織策略
B.精細加工策略
C.元認知策略
D.復(fù)述策略
A.作關(guān)系圖
B.列提綱
C.運用理論模式
D.利用表格
A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.對材料進行自我提問
C.測驗先做簡單題目
D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間
A.感知性
B.理解性
C.計劃性
D.調(diào)節(jié)性
A.視覺
B.聽覺
C.嗅覺
D.觸覺
A.精細加工策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.元認知策略
A.組織策略
B.精細加工策略
C.元認知策略
D.復(fù)述策略
A.語義聯(lián)想
B.視覺現(xiàn)象
C.關(guān)鍵詞法
D.諧音聯(lián)想法
最新試題
精細加工強調(diào)在新學(xué)信息和已有知識之間建立聯(lián)系。()的多少在學(xué)習(xí)中是非常重要的。
對于篇幅短小或者內(nèi)在聯(lián)系密切的材料,適于采用()。
怎樣進行學(xué)習(xí)時間管理?
試述元認知的內(nèi)容及學(xué)生元認知發(fā)展的特點。
試述認知策略?
元認知策略是指個體為實現(xiàn)最佳的認知效果對自己的認知活動所進行的調(diào)節(jié)和控制。
組織策略可利用的圖形有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、()、模式或模型圖、()。
如何高效利用最佳時間?
適合學(xué)生使用的組織策略包括()。
視覺聯(lián)想就是要通過()來幫助人們對聯(lián)系的記憶。