視覺聯(lián)想就是要通過（）來幫助人們對聯(lián)系的記憶。

元認知策略中的計劃策略包括設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及（）。

《紅樓夢》一書，人物眾多，關(guān)系復(fù)雜，散見于各章，魯迅先生綜合各章信息后，制作了一張主要人物關(guān)系表，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。

人的學(xué)習(xí)（）是通過視覺進行的。

組織策略可利用的圖形有（）。

在學(xué)完一系列詞匯后，馬上進行測驗，開始和結(jié)尾的幾個詞一般要比中間的詞記得牢，這就是所謂的（）效應(yīng)和（）效應(yīng)。

學(xué)習(xí)策略的類型主要包括（）、資源管理策略和（）。

什么是復(fù)述策略？簡述常用的復(fù)述策略？

元認知策略是指學(xué)生對自己學(xué)習(xí)過程的有效監(jiān)視和控制。

元認知體驗包括知的體驗，也包括不知的體驗。