多項選擇題非正式學生群體的主要特點有（）

A.有固定的組織結構
B.群體內部的一致性
C.情感依賴性
D.往往具有較突出的“領袖”人物
E.凝聚力不強


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題舒茨提出人際交往需要的三維理論，認為基本的需要包括（）。

A.成就
B.包容
C.情感
D.支配
E.生存

2.多項選擇題在通常情況下，課堂氣氛可分為哪幾種類型？（）

A.積極的
B.消極的
C.和睦的
D.對抗的
E.排斥的

3.多項選擇題人際交往過程必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具才有可能實現(xiàn)，其主要交往工具是（）。

A.語言符號系統(tǒng)
B.非語言符號系統(tǒng)
C.文字符號系統(tǒng)
D.情感系統(tǒng)
E.認知系統(tǒng)

4.多項選擇題群體規(guī)范是約束群體內成員的行為準則，包括（）。

A.不成文的非正式規(guī)范
B.口頭的規(guī)范
C.潛意識遵循的規(guī)范
D.成文的正式規(guī)范
E.形式上的規(guī)范

5.多項選擇題以下屬于學生群體差異的是（）。

A.年齡差異
B.學習方式差異
C.興趣差異
D.性別差異
E.社會文化差異

6.多項選擇題影響個體從眾的因素主要有（）。

A.群體個數(shù)
B.群體凝聚力和群體吸引力
C.成員在群體中的地位
D.人的心理特點
E.群體的性別比例

7.單項選擇題在一個班級與小組內部學生之間的相互競爭屬于（）

A.群體內競爭
B.群體間競爭
C.個體競爭
D.團體競爭

8.單項選擇題在一個班級內不同小組之間的競爭屬于（）

A.小組競爭
B.群體間競爭
C.群體內競爭
D.集體競爭

9.單項選擇題（）的大小是影響課堂管理的一個重要因素。

A.教師領導風格
B.班級
C.學校
D.年級

10.單項選擇題以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶、具有強烈情感色彩的群體是（）

A.聯(lián)合群體
B.松散群體
C.正式群體
D.非正式群體