問答題簡述行為改變的基本方法？
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3.單項(xiàng)選擇題教育者發(fā)現(xiàn)心理或行為出現(xiàn)問題的學(xué)生，主動地與他們溝通疏導(dǎo)，或者設(shè)計方案，在他們的配合下實(shí)施，這種形式通常稱為（）。
A.心理輔導(dǎo)
B.心理咨詢
C.心理治療
D.心理教育
4.單項(xiàng)選擇題一個學(xué)生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的照片，談?wù)撠?；再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，靠近籠中的貓；最后讓他摸貓抱貓，消除對貓的懼怕反應(yīng)，這是運(yùn)用了（）。
A.全身松馳訓(xùn)練
B.強(qiáng)化法
C.肯定性訓(xùn)練
D.系統(tǒng)脫敏法
5.單項(xiàng)選擇題心理健康教育的非指示性原則的提出者是（）。
A.桑代克
B.高爾頓
C.比奈
D.羅杰斯
6.單項(xiàng)選擇題提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是（）。
A.潘菽
B.維果斯基
C.羅杰斯
D.馬斯洛
7.單項(xiàng)選擇題肌肉松弛訓(xùn)練法是由（）首創(chuàng)的。
A.皮亞杰
B.雅各布松
C.艾里斯
D.沃爾茨
8.單項(xiàng)選擇題通過來訪者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是（）。
A.自我控制法
B.示范法
C.行為塑造法
D.處罰法
9.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者因榜樣受到強(qiáng)化而使自己也間接受到強(qiáng)化，我們稱這種強(qiáng)化為（）。
A.直接強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.具體強(qiáng)化
D.概括強(qiáng)化
10.單項(xiàng)選擇題籌碼、小紅星、蓋章的卡片作為獎勵替代物來使用，這屬于（）。
A.行為塑造法
B.代幣獎勵法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.情緒輔導(dǎo)法
最新試題
求助者對該心理咨詢師印象好的最主要原因可能是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理咨詢師在這段咨詢中使用過的技術(shù)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理咨詢師在咨詢中不應(yīng)該使用的提問方式包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理咨詢師說：“我明白了，你遇到了年輕人常遇到的失戀問題”說明心理咨詢師對求助者（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果你作為該學(xué)生的班主任，怎樣運(yùn)用積極關(guān)注的態(tài)度幫助其樹立起自信心？
題型：問答題
鼓勵技術(shù)中最常用的方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
心理咨詢師在這段咨詢中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞牵ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
在本案例中，咨詢目標(biāo)應(yīng)該由（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
本案例中，心理咨詢師使用的提問方式不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理咨詢師在這段咨詢中沒有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題