問答題教師的作用是什么？
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1.單項選擇題學生既是教育的對象，又是教育過程中的主體。學生主體作用的最高表現(xiàn)形式是（）。
A.自覺性
B.獨立性
C.主動性
D.創(chuàng)造性
2.單項選擇題高年級學生希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與幸福，這說明了教師具有（）的角色。
A.父母
B.朋友
C.管理者
D.組織者
3.單項選擇題（）是教師勞動價值的主要屬性，也是體現(xiàn)教師社會地位和教師個人價值的主要標志。
A.他人價值
B.個人價值
C.社會價值
D.成就價值
5.單項選擇題學生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有（）。
A.示范性
B.復雜性
C.主體性
D.長期性
最新試題
教師由注重外部控制和評價發(fā)展到自我規(guī)劃和設計專業(yè)發(fā)展，關注學生的整體發(fā)展，依據(jù)葉瀾老師的劃分，可以說明其處于（）。
題型：單項選擇題
以下屬于個人閱讀和反思性寫作的有（）。
題型：多項選擇題
以下屬于放任型師生關系中學生的反映的有（）。
題型：多項選擇題
關于教師的職業(yè)角色，以下說法錯誤的有（）。
題型：多項選擇題
教師因素對師生關系具有影響作用，以下屬于的有（）
題型：多項選擇題
通常采取“理論學習、嘗試實踐、反省探究”相結(jié)合的方式，以引導教師掌握現(xiàn)代教育理論和教學技能的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。
題型：單項選擇題
1897年，盛宣懷在上海開辦“南洋公學”，分設上院、中院、師范院和外院。以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
通過個人專業(yè)知識管理來實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑是（）
題型：單項選擇題
著名的羅森塔爾效應反映了師生關系中的（）。
題型：單項選擇題
以下反映了教師是班集體領導者角色的有（）
題型：多項選擇題