單項(xiàng)選擇題被美國聯(lián)邦政府視為“當(dāng)代第一要?jiǎng)?wù)”的是()。
A.軍事
B.經(jīng)濟(jì)
C.體操
D.教育
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1.單項(xiàng)選擇題美國小學(xué)最流行的形式是()。
A.科任制
B.雙重進(jìn)度制
C.小隊(duì)教學(xué)制
D.包班制
2.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)功能主義的提出者是()。
A.安德森
B.福斯特
C.帕森斯
D.康德爾
3.單項(xiàng)選擇題“比較四步法”的第三個(gè)步驟是()。
A.比較
B.并置
C.解釋
D.描述
4.單項(xiàng)選擇題聯(lián)邦德國在文化教育領(lǐng)域?qū)嵭校ǎ?/a>
A.自由主義
B.宗派主義
C.聯(lián)邦主義
D.無政府主義
5.單項(xiàng)選擇題蘇聯(lián)解體是在()。
A.1990年
B.1991年
C.1993年
D.1994年
最新試題
諾亞和艾克斯坦認(rèn)為,社會(huì)科學(xué)研究一般都要經(jīng)歷四個(gè)步驟,即()。
題型:多項(xiàng)選擇題
1943年諾伍德報(bào)告認(rèn)為中等教育必須按照三軌制方向發(fā)展,這里三軌制是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
《比較教育科學(xué)的探索》一書的作者包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在貝雷迪看來,屬于真正的比較研究的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列觀點(diǎn)中屬于薩德勒的比較教育思想的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
沖突理論在20世紀(jì)70年代中期分化出的兩個(gè)學(xué)派是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師教育方面當(dāng)前各國除了以法律方式確認(rèn)教師在教育和教育改革中的地位和作用外,還表現(xiàn)出一些共同特征,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
前蘇聯(lián)開始把小學(xué)4年改為3年的時(shí)間是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
德國高等學(xué)校中的教學(xué)形式包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
法國大學(xué)的教學(xué)形式主要有三種,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題