求實就是講究教學(xué)的真實性，要求在教材選擇上，備課工作上，（），課的組織上求實。

劉老師教數(shù)學(xué)，畢業(yè)于某師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育系，數(shù)學(xué)教的很好，他還經(jīng)常給學(xué)生輔導(dǎo)外語，政治，請問這位老師，他所具備的條件性知識是指（）。

?家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的權(quán)利包括（）

“楊朱泣歧路，墨子悲染絲?！边@主要提醒我們對教育要有（）

所謂（），是指教師個體對教師職業(yè)的向往和追求。

合作有助于教師個體反思能力的提高。

?《大教學(xué)論》是（）撰寫的教育名著?????。

關(guān)于道德行為，需要考慮以下因素：?（）。

電影主人公認為“拯救孩子在課堂上”，表現(xiàn)一位教師用讀、寫方式影響孩子人生，根據(jù)真人真事改編的的教育電影是（）

古語說的好“玉不琢，不成器”、“沒有規(guī)矩不成方圓”這要求老師（）。