單項(xiàng)選擇題（）是融合教育的核心理念，是衡量融合教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。
A.接納
B.全納
C.平等
D.最小受限制
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1.單項(xiàng)選擇題（）是決定早期教育教學(xué)質(zhì)量和兒童成就的最關(guān)鍵因素。
A.幼兒園的辦園理念
B.園所的管理
C.課程與教學(xué)品質(zhì)
D.教師的專業(yè)質(zhì)量
2.單項(xiàng)選擇題“關(guān)愛(ài)學(xué)生和被學(xué)生熱愛(ài)”是基于融合教育背景下教師專業(yè)素質(zhì)四個(gè)系統(tǒng)的哪個(gè)系統(tǒng)（）。
A.專業(yè)理念
B.專業(yè)智能
C.專業(yè)情懷
D.專業(yè)規(guī)范
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)于融合教育的三個(gè)層級(jí)中，（）是核心，是融合的最高層次。
A.物理融合
B.心理融合
C.教育融合
D.社會(huì)融合
最新試題
契約具有哪些特點(diǎn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列描述孤獨(dú)癥兒童問(wèn)題行為發(fā)生原因正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
建構(gòu)孤獨(dú)癥兒童學(xué)前康復(fù)和融合式教育支持系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
開(kāi)始語(yǔ)言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
早期介入丹佛模式的特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列不屬于導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問(wèn)題的原因是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
資源教室最基本的建設(shè)和運(yùn)作要求包含哪些（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
融合教育中孤獨(dú)癥兒童能力提升的主要困境是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在進(jìn)行自然情景教學(xué)時(shí)，如何掌握孩子的動(dòng)機(jī)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題