A.職工民主管理是一種自我協(xié)調(diào)或內(nèi)部協(xié)調(diào)方式
B.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁則是一種外部協(xié)調(diào)方式
C.企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議的調(diào)解是一種群眾自治的活動(dòng)
D.職工民主管理是在勞動(dòng)關(guān)系運(yùn)行中的自行協(xié)調(diào)和事前協(xié)調(diào)，預(yù)防勞動(dòng)爭(zhēng)議
E.勞動(dòng)爭(zhēng)議處理則是事后協(xié)調(diào)，其目的是解決勞動(dòng)爭(zhēng)議
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A.了解應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī)
B.了解應(yīng)聘者對(duì)應(yīng)聘崗位的了解程度及其態(tài)度
C.了解應(yīng)聘者的管理風(fēng)格及行為傾向
D.了解應(yīng)聘者在困境中是否能夠冷靜地處理問(wèn)題
E.了解應(yīng)聘者現(xiàn)場(chǎng)解決棘手問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)及處理沖突的能力
A.作為單位代表，行使單位賦予他的考評(píng)、挑選的權(quán)力
B.了解應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、崗位技能和非智力素質(zhì)
C.營(yíng)造一種融洽的會(huì)談氣氛，使應(yīng)聘者能夠正常發(fā)揮自己的實(shí)際水平
D.決定應(yīng)聘者是否通過(guò)本次面試
E.讓?xiě)?yīng)聘者更加清楚地了解應(yīng)聘單位的發(fā)展?fàn)顩r、應(yīng)聘崗位的信息和相應(yīng)的人力資源政策
A.培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施人員
B.外部培訓(xùn)專家顧問(wèn)
C.企業(yè)所有員工
D.企業(yè)管理人員
E.企業(yè)技術(shù)人員
A.勞動(dòng)保險(xiǎn)福利基金
B.養(yǎng)老儲(chǔ)備金、員工醫(yī)療費(fèi)
C.失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)
D.日常教育基金、住房基金
E.工會(huì)基金
A.工程
B.財(cái)務(wù)
C.會(huì)計(jì)
D.計(jì)算機(jī)
E.法律
A.耗資多
B.費(fèi)時(shí)長(zhǎng)
C.風(fēng)險(xiǎn)大
D.困難多
E.耗資少
A.申請(qǐng)
B.試講
C.資格認(rèn)證
D.評(píng)價(jià)
E.聘用、晉級(jí)
A.及時(shí)弄清楚應(yīng)聘者在回答中表述不清的問(wèn)題
B.提高考查的深度與清晰度
C.減少應(yīng)聘者說(shuō)謊、欺騙、作弊等行為的發(fā)生
D.引導(dǎo)應(yīng)聘者回答所問(wèn)問(wèn)題
E.考官對(duì)應(yīng)聘者問(wèn)的問(wèn)題要有預(yù)前準(zhǔn)備
A.分工合理
B.工作內(nèi)容
C.工作范圍
D.相互關(guān)系
E.協(xié)作方法
A.忠誠(chéng)
B.可靠
C.主動(dòng)
D.創(chuàng)造性
E.自信心
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績(jī)效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議，是管理者與員工之間確立的關(guān)于績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效目標(biāo)的契約。
在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息，有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。
培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
績(jī)效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位，無(wú)論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無(wú)論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求，制訂有關(guān)員工個(gè)人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。
不同績(jī)效評(píng)估主體的評(píng)估中，上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合，上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通，了解下級(jí)的需求和想法。
通過(guò)觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來(lái)考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法，包括角色扮演法和情景模擬法。
確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提，企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。