實(shí)現(xiàn)人事測評定量化的前提是（）。

用“甲”、“乙”、“丙”，“A”、“B”、“C”等來表示的測評標(biāo)度的形式是（）。

提出“尚賢任能”的是（）。

比較法是績效評估中常用的方法，下列有關(guān)比較法的說法中，錯(cuò)誤的是（）

普遍適用于企業(yè)挑選工作人員，特別是在辦事員一類中，在預(yù)測成就中是有效的智力測驗(yàn)方法是（）。

在兩個(gè)不同的時(shí)間里進(jìn)行測評，用所得結(jié)果來估計(jì)信度系數(shù)，這種系數(shù)是（）

試述人事測評的數(shù)據(jù)獲取階段。

以下面試者的行為中，不可取的是（）

現(xiàn)代人事測評得到較為廣泛地發(fā)展是在20世紀(jì)（）。

工作分析的意義體現(xiàn)在（）。