有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定（）

行為主義者把研究表象視為毫無意義的，因?yàn)椋ǎ?/p>

以上哪個(gè)問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子（）

在語法分析中的交互作用原則中指出（）

喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）

下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子（）

把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為（）

表象神經(jīng)元對（）有反應(yīng)。

以下哪項(xiàng)被用作反對表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)（）

當(dāng)兩個(gè)人進(jìn)行對話時(shí)，如果一個(gè)人在她的講話中產(chǎn)生了一個(gè)特定的語法結(jié)構(gòu)，而另一個(gè)人也這樣做，這種現(xiàn)象被稱為（）